"En este momento necesitamos La cooperación de todo el mundo La cooperación de la banda Cuando suene las trompetas Con la mano arriba, y la bulla Que diceee" "Ehh, ehh... ayy, ayy" A esa niña le gusta el pan A ese niño le gusta el queso A esa niña le gusta el pan A ese niño le gusta el queso Y por eso ella le dice Que le de un pedazo de eso Por eso ella le dice Que le de un pedazo de eso (Coro)-- eso eso eso eso -Le gusta el queso -Que tiene jamón y tiene queso -Eeeeso, ay eso eeeso -Eeesoo A esa niña le gusta el pan Y ese niño le gusta el queso A esa niña le gusta el pan pan Y le encanta el queso Y por eso que ella le dice Que le deje un pedazo de eso Por eso ella le dice Que le deje un pedazo de eso (Coro)-- eso eso eso eso -Le gusta el queso -Que tiene jamón y tiene queso -Pan pan con queso "Y a bailar guajira con joseph fonseca" "Uhh, juye, juye" "Que clase de party" --(repite la 2)--- (Coro)-- eso eso eso eso -Le gusta el queso -Que tiene jamón y tiene queso -Pan, pan, pan, pan -Que tiene que tiene, que tiene que tiene -Que tiene. - "que jamón" - "que jamón" - "de nuevo, regresa, joseph fonseca" -Le gusta el queso -Que tiene jamón y tiene queso -"bueno nos vamos preparando para el final" -"cuando suene las trompetas, todo el mundo con la bulla Y las manos arriba" "Ehh, Ehh, Ehh, Ehh." "A los que le gusta el pan con jamón y queso" "Llegó el capitan del queso"